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    “快吃吧。”他说。

    陈璇嗯了一声，夹起一根榨菜喂到嘴里，然后啃一口馒头。

    咀嚼过程中左腮一鼓一鼓的，煞是可爱。

    “这家馒头真不错,  下次我从历山小学下课还去买。”

    “行啊,  喜欢吃就买。”

    李安也咬了一口手中的馒头，他老家的饮食习惯是吃饼子,  遇见陈璇之前他从不吃馒头。

    吃了这一个月之后，他好像也习惯了。

    “慢点吃，喝口粥送送。”

    -

    周五是总校区的例行会议。

    秦勇一大早开车来到广源校区，今天他是会议的主角。

    眼见到了11月，蓝天艺术中考教学组的筹办事宜已接近尾声，接下来就到正式成立的阶段了。

    整个九月和十月，秦勇的工作重心都在这件事情上。

    艺术高考培训机构如今已是遍地到处都有，但艺术中考整个蓉城还没有一家。

    教育局那边传出的消息是，下年蓉城广大高中的美育艺术考试方案是单招。

    比如广源区最好的高中——蓉大附中。

    要想以艺术生的方式考进去，就得参加人家的自主命题考试。

    从音乐素养到主项专业考试都如此，有点像中考版的艺考。

    政策有了，下来就是拿方案。

    会议上秦勇给出的方案基本围绕着内外两点展开。

    内是包含课程购置和教材编写。

    外是宣传和招生。

    新的教学组分设两处。

    东边设在广源校区，西边设在昱东校区。

    两组之间的教师资源共享，每科目设负责人一名。

    考虑到明年是第一年，还没有招生简章，秦勇暂决定先开设钢琴、小提琴、小号、长笛、单簧管、长号六门西洋乐器科目，二胡、古筝、琵琶、竹笛、中阮四门民乐科目。

    共十类科目，十一月中旬正式成立，年底前正式完成第一批学员招生。

    秦勇发言结束，一众大佬交谈一番之后就通过了这个方案，没人提出什么异议。

    一来，艺术中考的学科开设是大势所趋，他们在座的都明白，谁也不想落为人后。

    虽然四个校区在盈利上是相互独立的，但在这种事情上，蓝天必须得发出一个声音。

    二来，大家也清楚这件事的背后有老校长的支持，既然老校长点名让秦勇牵头负责，那他们配合就是了。

    说到底都是给人打工的，老大怎么说，他们下面的人就怎么干。

    会议结束后，市场部负责人告诉了秦勇一个消息，说雅乐那边也在着手做这件事。

    对此秦勇毫不意外，以胡明志的作风，怕是得单独成立一个校区做这一块。

    可那又如何，在梅庄的两所学校跟进上他没把握，但是论做教学内容，他毫不畏惧。

    而且办艺术考学这事，到了最后比拼的是社会资源。

    老校长昨天晚上已经放话了：“你大胆放手去干就行了。”

    -

    大胆放手去干是需要底气的。

    秦勇有老校长。

    李安只有心细。

    一周了。

    他觉得这一周自己每天都在给莫扎特当备胎。

    再没有一个比喻能如此贴切了。

    莫扎特在乐谱行间留下的每一个音符看起来都是那么简单，没错，第一乐章他已经拿下全部的谱面内容。

    但他认为自己演奏出来的仅仅是音符。

    明明就是一行行简单的音符，他却看每一小节都像是密码。

    其中的玄机在哪？

    该如何解读。

    整个过程就像备胎和女神的聊天日常。

    陈璇说他过分紧张了。

    或许吧。

    这段时间他不光练习，还查了很多关于这首作品的资料。

    结合时期和当时的背景文化分析，该作品不仅属于协奏曲的历史，也属于交响曲的历史，甚至属于歌剧的历史，正如在费加罗的婚礼中，我们进入了一个歌剧与室内乐碰头相遇的世界。

    莫扎特d小调钢琴协奏曲，K.466。

    简直是一部音响构成的神话。

    从前还没有弹这部作品的时候，光靠耳朵，他并没有觉得这部作品有那么出色。

    现在弹了，尤其在深入了解之后，他只能说了解的越多，越发现自己不了解。

    此刻坐在钢琴前，李安像是跪着一样一页一页翻着手里的乐谱，上面被他用铅笔写满了各种标记。

    看似这种行为让他与乐谱之间建立了一种亲密联系，而事实上只用一块五毛钱的响橡皮就能让他赤裸的挣扎在谱面之间。

    但是听起来还不错吧？

    耳边正播放着他半小时前演奏额录音。
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