269.温情的小心愿,你且退后-《求求了,快回家练琴吧》


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    “晚安陈老师。”

    杂乱的客厅里,八万围着大包小包转来转去。

    猫猫有点焦虑。

    -

    24日早08:47。

    李安再次从市音协二楼走下,上楼之前手中的档案袋已不见。

    季洋迎上呲牙道:“老师,从今天开始您就正式成为一名音乐家了吗。”

    李安:“哪有这么简单,得经过一层层审核。”

    十五分钟前,李安提交了他昨天填写的人会申请。

    季洋哈的疑惑道:“您还要审核?”

    李安被季洋的表情逗乐了:“你以为呢,行了,走吧。”

    “汗,我还以为是他们邀请您加入的呢。”

    季洋说着又屁颠屁颠的跟了上去。

    关于今天的行程,她还是没问。

    -

    09:28。

    师徒二人抵达读一书城。

    小季有了昨天的经验,一进门就主动的走向网红墙。

    丝毫不在意正坐在不远处的一对年轻男女,把手中的暖宝宝往口袋里一装,坐在钢琴前就开始热身。

    和在家早起练琴一样,从音阶开始。

    时隔一日,钢琴声再次响起在晨间书楼,开门营业的商家探头出来发现原来还是昨天那个小姑娘。

    李安也来到了他的老位置。

    看着季洋如此稳定的坐在钢琴前,就像在六号教室一样在钢琴前来来回回,他有一种属于老师的成就感。

    昨天一天的奔波是值得的。

    其实在制定这个训练方案前,他并不确定这能为季洋带来多大的心态提升。

    这个方案的出发点主要是季洋的月光三已经达到饱和。

    在李安看来,考试前的最后几天里,再让季洋泡在封闭的琴房里死磕已经没有任何意义,相反还不如多做一些户外活动来保持身心状态的活跃。

    既然做户外活动,何不如让季洋从家里的钢琴前走到公共钢琴前。

    魏三碗在钢琴教学与实践一书中提出这样一个观点,一个人心理素质是在社会实践中发育成熟起来的,那么钢琴演奏者的心里素质也离不开演奏实践的经验积累。

    钢琴老师在整个教学过程中,要抓住机会、创造机会让学生参加演奏实践。

    李安目前没有能力为季洋创造一个台下坐满观众的专业舞台,但是生活处处是舞台,对于一个钢琴演奏者,只需一架钢琴和一个路人,有着两个要素便可构成一个小舞台。

    昨天从书城到最后的百货大楼,季洋经历了四个大小不一环境不同的舞台锻炼。

    最后在送季洋回家的路上,他帮季洋分析总结,不但说到了曲目上的问题,还为对方进行了心理疏导,引导对方在接下来乃至上了大学之后都要有意识地、有目的地在心理层面上下功夫。

    同魏三碗的话说,这叫培养演奏中的应变能力。

    用李安的话说,这是一个钢琴表演者的终生必修课。

    离开琴房不敢摸琴,弹得再好也上不了台面。

    作为一名老师,李安利用着最后几天能为季洋做的也就只有这些了。

    希望能为小季走上复试考场时,提高一些演奏的成功率。

    李安眼前你忽然出现一只端着杯子的手,他转脸抬头望去。

    奶茶小姐姐放下水杯对他轻轻点头一笑转身离去。

    额。

    正好季洋早晨带的早餐有点咸,李安端起杯子,温烫从手心传来。

    一口抿下。

    啊,舒服。

    这白开水不比什么金桔柠檬好喝多了。

    一个小时一晃而过。

    “老师,你喝什么今天我请你。”

    “我不爱喝这些,你想喝什么你点你的不用管我。”

    “我也不喝了,昨天中午老想上厕所。”

    “那咱走。”

    李安起身回头望了一眼,那位做奶茶的姑娘正在柜台里忙着呢。

    “老师?”

    “走。”

    李安说着转回身带季洋离去。

    去往星月天地的路上,他在外卖APP上找到了这家奶茶店,给陈璇下单了一杯草莓果茶。

    备注:和小王约好了,七点半。

    -

    12:30。

    结束了在星月天地的街头钢琴秀,季洋强烈要求李安一定要尝尝烤鱼店对面的这家腊肠饭。

    李安:“好好好。”

    别说,是挺好吃。

    吃饱喝足师生二人继续前往地铁站。

    季洋的状态也在环城2.0的今天越来越好。

    地铁站的演奏结束,季洋感觉现在让她上考场她都不会再有半点紧张。

    “真的?”

    “老师,你要相信我啊!”

    “表示怀疑,走,下一站。”
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